El proyecto "Euroentornos: el mundo rural como oportunidad para el aprendizaje" está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea (acción clave 229). El contenido de esta web es responsabilidad exclusiva de las escuelas socias y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida."
Picnic solidario
Para este curso 2019/20 se planteó que cada centro debía hacer una actividad solidaria que de algún modo repercutiera en una pequeña ayuda para las familias más necesitadas del entorno. Dado que en cada localidad de los países socios las instituciones locales tienen unas normas y la idiosincrasia de cada población presenta sus diferencias, se ha dado la posibilidad de que cada país diseñe su
propia actividad de acuerdo con las normas locales ya que no en todas podría hacerse un mercadillo solidario como se sugirió desde la coordinación del proyecto.
En la localidad de Tarnobrzeg, se celebró el 7 de octubre un picnic solidario en la escuela donde las familias con el soporte de una entidad de caridad local recogieron comida para las familias necesitadas. Posteriormente realizaron un picnic de convivencia en el que trabajaron para hacer el reparto en los lotes que posteriormente se distribuirían entre las familias necesitadas que las autoridades locales tienen recogidas en un censo privado.
Erasmus Days 2019
Nuestro proyecto Euroentornos se sumó a la celebración de los Erasmus Days de octubre 2019 con el objetivo principal de mostrar a la comunidad el seguimiento de nuestro proyecto. Durante dos días en las escuelas y un tercero aprovechando para difundir las actividades a través de las redes sociales, se han realizado diversas actividades en las escuelas socias: - Se han proyectado en diferentes pantallas de
los centros educativos fotos y presentaciones de las actividades hechas hasta el momento, en especial aquellas de movilidad realizadas hasta la fecha. El alumnado y profesorado de los centros ha ido acudiendo en grupos para compartir un momento juntos frente a esas pantallas y compartir la experiencia. - Se han organizado mesas redondas con público para compartir las experiencias y aprendizajes vividos hasta la
fecha en el proyecto. - El alumnado ha escrito mensajes en cartulinas sobre sus vivencias en el curso del proyecto que se han colgado del techo junto con el logo de los Erasmus Days y el logo del proyecto. Algunos de los mensajes que escribieron, de forma anónima fueron realmente emotivos e incluso desgarradores y nos demostraron el impacto que la movilidad ha tenido para algunos de nuestros chicos y
chicas que manifestaron haberse sentido más importantes y/o queridos que nunca durante esa semana viviendo en otra familia. - Se han creado paneles con fotos de las actividades realizadas hasta la fecha para exponer en los centros. - Se han bailado danzas típicas de cada zona para dar a conocer la cultura folclórica del entorno. En resumen, cada centro ha organizado unas pequeñas jornadas lúdicas y
culturales con la finalidad de dar a conocer el trabajo realizado hasta la fecha.